目录
教海探航
高品质教育引领师生幸福成长——苏州工业园区星汇学校校长谢剑雄访谈 李金富;3
浅谈高中生语文实用性阅读能力培养 肖笛;4
初中语文校本作业的设计与研究 李哥;5-6
在自主合作探究式学习中提升学生的语文核心素养——以“狼”为专题的教学案例 陈芳;7-8
中学德育工作与心理健康教育的融合发展研究 王友方;孟盼;9
初中物理课堂上的差异化教学 王忆君;10
整书阅读“C位出道”——初中名著阅读教学的指导设计策略研究 庾芳;11
关于化学教学中融合教育的思考 计玲凤;12
开展影像教学，培养美术核心素养 许丽婕;13
微课在初中英语教学中的应用策略探讨 周红平;14
美国TDOP课堂教学质量评估系统的探索与反思 蒋文茜;15
高中生如何在政治学习中提高思想觉悟 张星宇;16
旨在提高初中数学训练有效性的研究 朱吉;17+35
浅析农村初中单亲家庭学生心理问题及对策 罗韩;18
基于核心素养的中学乡土美术教学 黄勇;19
小问题大能量——从y=ax~2的图像的深度教学谈起 宋超宇;20-21
DIS数字化实验系统在高中化学探究实验中的应用研究 杨成;22
浅谈3D打印课程的纵横拓展 吴莉敏;23+8
高中生数学运算能力的培养 李雅男;24-25
初中数学教学中数形结合思想的应用 房金明;26
STEAM教育的发展现状及对策研究 崔忠伟;陈民;何杏香;杨兰;龙洋;27-28
初中生数学运算能力的调查研究及培养策略 刘蕊;29-30
高中思想政治课议题式教学活动的创设分析 齐芹芹;31
论如何在高中体育教学中培养学生的学科核心素养 王洪兆;32
问题导学下初中地理教学的构建分析 欧文霞;33
T态教育理念下初中数学研究性学习的探索与思考 马勤良;34-35
积极心理学视角下中学生心理健康现状及影响因素探讨 王昊宸;36-37课堂经纬
从“愿写”到“学写”，起好写话之步——低年级写话教学点滴谈 龚岚;38
如何更好的进行美术课堂中有效示范 周丽玲;39
随文潜入情 润德细无声——品德教育与小学作文教学融合之初探 陆振芳;40+21
科学记录：学生思维的“可视化”工具 阮郁阳;41-42
在小学科学教学中培养科学探究品质的实践研究 吴玲娜;43
全班共读，想说爱你不容易 王冬林;44
适合的教育：唤醒、萃美、理解的结合——以部编版一年级语文《荷叶圆圆》为例 汤若愚;45+83
小学语文课堂教学中学生哲学思维的培养——以课文《小露珠》为例 李晓芳;46+95
让阅读成为孩子的第四餐 郑金花;47
写真事 诉真情——《给老师的一封信》作文讲评教后记 杨雨烨;48+100
解析失误 寻因纠错——浅谈小学品德课体验活动教学的误区及其对策 戴继业;49
浅谈低年段儿童构图能力的培养 卢山;50
应用思维导图组织小学高年段科学复习教学的研究 胡训霞;51
让朗读在课堂真实发生——《朗读者》的热播是个风向标 孙雯;52
以适度的爱去爱学生——浅谈班级管理中的情感策略 李红;53+30
“磨刀不误砍柴工”——小学语文教学中预习环节的设计与思考 严敏;54+170
巧用多种教学方式，激活小学信息技术课堂 陈飞;55
玩中学 做中学——如何进行课内外学生英语综合实践活动 臧玉岭;56
优化数学课堂 减轻学生负担 樊晓慧;57
家庭教育对中小学生心理健康的影响 李艳秋;李肖红;58
探究小学美术教学中的水墨改画教学方式 张露;59
用日记来开启学生作文的大门 刘红华;60
信息技术在班主任工作资源建设中的应用研究 高爱华;61
浅析小学科学教学观察实验设计的依据和方法 季海燕;62
小学数学概念教学的优化策略 巨海平;63
刍议小学劳技课堂有效活动的“多维度”设计策略 徐卫星;64
融合教育在特殊儿童中的应用进展 封玉霞;杨顺波;庞伟;65
小学美术教学中如何培养学生的动手能力 袁婷;66
“绘”声“绘”色：延伸英语课堂的无穷美景——绘本在小学英语教学中的运用研究 郁娇;67
游戏在小学英语教学中的实施与应用 左晨;李艳;68
“偷”出来的精彩——以《池上》教学为例 蔡静艳;徐佳;69+150
小学科学实验教学有效性研究 程为善;70
教学随笔：写下点点滴滴…… 王筱英;71
网络环境下小学数学“自主探究”学习模式研究 查琴芳;72
浅谈小学科学课堂教学中的提问艺术 林雅梅;73
小学生涯启蒙教育探索 戴菁秋;74
小学生英语语音学习与教师教学中的相关因素及应对策略研究 马凡淇;75
在英语阅读中享受“悦读” 陆春芳;76
浅谈小学科学课堂的教学语言 陈美香;77
现代化教学软件对小学班级管理的影响研究 张亚雯;78
借助多种手段，破译语音版块教学 沈银花;79
中小学桃花坞木刻年画继承与创新的探究性教学策略研究 季捷涵;80
核心素养下小学信息技术“线上”与“线下”融合的研究 吴惠娟;81
浅谈“互联网+”在小学家校合作中的价值与作用 张天媛;郁芳;82-83
小学数学日记教学的实践 李秀敏;84
用长方形面积图来解决归总问题课堂教学探索——“平均速度”教学实录与思考 李萍;85-86
运用数字化校园平台提升学校管理品质的实践研究 王小妹;87
生态课堂下提升学生英语阅读素养的策略研究 蔡畅;88
浅谈小学数学课堂教学的有效性 唐春喜;89
低年级课间室内快乐小游戏的设置与开发 吕艳;戴小丹;90+181
试论小学生写作兴趣的有效激发 杨晓红;91
浅谈小学生语文学习兴趣的培养 葛翔;92
浅谈小学语文阅读能力的培养 王红;93幼教天地
聚焦问题，让课程审议更接地气——课程游戏化背景下课程审议的一点设想与实践 王惠芬;94-95
浅谈自主性建构游戏中教师的有效指导策略 杨红;96
搭建“脚手架”,让课程资源库“活”起来 赵洪斌;97+25
小班幼儿离园活动五部曲 顾卫红;98
浅谈美术活动与信息技术相整合 曹蓓;99
浅谈幼儿园安全教育与管理 胡晓燕;100
教学活动中教师如何创造性的评价幼儿行为的研究 王婷玉;101
拓展幼儿活动空间 促进良好个性发展 庞蓉;102
幼儿教育的重要内容——阅读 许艳倩;103
种植活动，幼儿自主学习的“脚手架”——以种植番茄为例，浅议幼儿在种植活动中的自主学习 林梦璐;104
小班幼儿语言能力培养之我见 奚晨昕;105
品“阅读味” 享阅读乐 王晓尉;106
浅谈小班一日活动游戏化 顾思慧;107
小班科学活动:如何打开食品包装 肖湘;108
新时期幼儿园诚信教育策略刍议 胡建琴;109
幼儿性别恒常性发展研究——以X幼儿园为例 沈丽;110-111
“憨小子”芃芃的新快乐——小班入园适应性教育案例研究 唐云;112
同沐向美文化 共筑家园沟通 徐蕾;113
借“游戏故事”东风 扬课程改革航帆——以幼儿园晨间户外活动中“游戏故事”的观察研究为例 戴伊甸;114
自主点心 健康开心——幼儿一日活动中自主点心环节的优化与实践 李燕;115
“游戏计划书”成长记——记一次幼儿园教研活动 俞燕婷;116
如何科学地投放沙水活动的材料 朱海宏;117
浅谈个别化教学对随班就读幼儿发展性的研究 袁园;118
浅谈区域游戏中幼儿自主性的培养 徐琳;119中职教育
中职学校足球教学分层教学法研究 陈发;120
初探基于工作过程的焊接技术应用专业课程体系开发与实施——以《焊条电弧焊操作》课程为例 王洪;121
浅谈“技能训练队”教学模式对于计算机学习的意义 崔艳薇;122
推拿和重力牵引治疗椎间盘突出症和颈椎病 俞涛;123
“互联网+”背景下中职数学教学与专业课教学的几个对接 王家军;124
探究中等职业学校专业课教学中学生职业能力的培养 尹雪峰;125
智慧校园下中职课堂质量提升——信息化教学设计策略探讨 卢国燕;126
中职学校建筑工程施工专业综合性实训基地建设模式的研究 王永锐;127
“管育并重”德育模式下中职班主任管理研究 谢美峰;128
中职计算机教学中的计算思维培养——以Excel课程为例 刘杨;129
基于翻转课堂教学模式的中职服装设计教学策略浅探 蓝荣云;130
从问到答：突破思维的中职VB教学 唐文静;131高等教育在线
基于“互联网+”思维模式下高校英语教学的路径研究 陈明;132
网络环境下大学英语课堂教学优化研究 王抒红;133
基于创新创业导向的《电子商务网站建设》一体化教学模式探索 马妍;134+193
云南鹤庆新华村银器工艺调研 徐顺;135
浅析装饰性绘画语言在中国传统工笔人物画中的应用 李佳宁;136
高职院校体育教学改革与职业特色研究 程永春;137
浅析中国传统山水壁画 陈柯青;138
内地高校新疆少数民族学生的教育管理服务探析 阿依古丽·哈斯木;艾麦提江·吐尔逊;139
关于研究生就业问题的分析和应对方案研究 刘清;140
高职学生教育转化工作案例 夏谦;喻丽;郭涵;141
大学生课程考试作弊的现象与措施分析 王光霁;142
汽车电器实训教学中技能训练的方法和技巧 李志远;143
试论强化高校国有资产管理,提高资产使用效益 柴宁;144
领悟社会支持对学前教育专业本科学生焦虑状况的影响——以贵阳市为例 莫睿;145
艺术教育对大学生人文素质的影响作用分析 胡念锐;146
汽车检测与维修技术课程教学改革分析 林一楠;黄晓鹏;147
新媒体视域下高校学生网络信任的思考与构建 田敏;李晴晴;148+199
数学史融入线性代数教学的探讨 李中;肖劲森;林全文;149
微信在仪器分析教学中的应用 刘泉;于立策;陆明杰;150
基于积极心理学的大学生积极心理品质培养路径研究 杨春燕;151-152
LGD在人力资源管理教学实践中的探讨 刘玉;153-154
新课改下给排水科学与工程专业设计教学改革的研究 陈菊香;马丽芳;钱晓洁;汪海琴;155-156
创四维一体模式 建加油争气易班——基于易班平台的思政教育实践与探索 陈俐宏;张勇;157+152
基于翻转课堂教学模式的高职英语教学策略浅探 王晓莉;158
基于校企合作下的室内设计专业教学改革路径 黄海英;159
浅析独立学院营造学术氛围的途径——以中山大学新华学院为例 吴丹莹;160
国内外精准教学模式发展研究综述 尹奎;161+111
理工类学生心理危机与应对策略研究 钱慧荣;162+154
四个正确认识指导下的高校思想政治工作创新对策 张义婕;宁博;163
五年制高职学生诚信文化问题研究 孙义军;164
底线标准指导下《菊与刀》中“GIRI”的翻译研究 李静;165
浅谈翻转课堂教学 姜慧枫;李春超;166+156
论人工智能时代高等教育改革 刘文茜;167
加强当代大学生心理素质教育的重要性和措施 唐明群;刘胜伟;168
教育新常态下高校教风学风建设研究 徐富强;吕秀芬;刘芝芹;李雪梅;169-170
高职日语基础课网络教学平台的设计与应用 陆红娟;171-172
基于ESP需求分析的商务英语职业化教学模式研究 孔博;赵晓光;173
费耶阿本德对传统科学实践观的批判评析 赵阳;174-175
论如何让思政课教师“魅”起来 冯昉;176
艺术生习得英语的关键问题与应对策略 孙岩;177-178
高职学生学习能力培养和课堂教学实践 秦志高;朱卫华;179
现代性视野下对威廉·莱斯生态观的再解释 张凡;180-181
《好妈妈胜过好老师》得失品鉴——兼谈体育理念的缺失 张长念;182-184
思政专业师范生教学技能培养存在的问题及解决对策探究 张舒雅;185+178
基于PDCA分析的大学生课余锻炼研究 孙栎简;186教师成长与专业生涯发展
关于培养高素质小学英语教师的思考 田钜兰;187
让教师生涯像花儿一样幸福 李宝琴;188
抓好小学班级管理 做好班主任工作——刍议小学班主任的管理工作 葛蕾;189体育风采
中长跑训练强度选择和肌肉疲劳时心电图的变化 张国琴;190
背越式跳高的损伤预防和伤科经验穴的临床疗效 蔡利民;191
初中生体育寒假作业案例分析 郝传旭;192+172
膝关节前内侧不稳和半月板的手术治疗 刘春;193热点关注
智慧图书馆初探 王言芹;194
弘扬革命精神的时代意义——唐山地震遗址纪念公园大力开展多种形式广泛宣传 唐华;195
关于加强国有企业基层党建工作的几点思考 丰保坤;196+184
推进校园文化建设，促进社区教育可持续发展 宗丽花;197
基于农家书屋新政的基层图书馆提质增效方式探究 徐凡清;198+42科技前沿
内河小型柴油机故障诊断在船舶检验中的应用 杜松林;199
基于遗传算法的指纹图匹配算法及应用研究 史晶;200
科学少年社 202